как говорит Лаврентьевская сосок и оны церкви ставляше Кром церкви св. Софии в Новгород но градом и мстим поставляя попы и дая им от имя своего урок веля им. учите люди. Это из-всте уже показывает нам что дол народного про-свщеня приняло довольно широка размры и князь дает уже из своею вазоны вознаграждена священникам за обучена народа.

Замчательне-же всего пзвесте приводимое историком Татищевым по неизвестной лтониси или другому памятнику что в 1086 году при Андреев-скомъмонастыр княгиней Анной Янкою было устроено училище на 300 двоиц. Рукопись которой пользовался Татищев говорит что эта княгиня собравшие младых двоиц нволико обучала их писана таков ремеслам пню авеню н иным полезным шгь ремеслам Ист. Росс. Татигцева т. II стр. 138.

Бз вех этих пзвестй мы видим что в XI в XII вгст грамотность начала при понудительств князе их денежное помощи сильно распростра-нятъся и укрепляться в народ. Наз. других князей радевших о народном образовани мы знаем о Роман Смоленском у 1180 Константин Владимирском Ярослав Осмомнсл Галицком и др. В XII кв. в одной из грамот Всеволода-Гаврила 1117 1137 за незнание поповским сыном грамот полагается изгойство т. е. лишено сословных прав Изгои трои: попов сын грамотнеуметг^а н. т. д. Широкому развитю грамотности на Руси помшалн пазднйния события: вражда удльных князей разо- рявпшх друг друга и главнйшпм образом не-