возчик Ушакова (1854 г.); I) Доездка в еа-
модскй чум-П!лнеева; 14) Поездки в Краспо-
Горска монастырь Калишпа (18110 г.). Такимъ
образом, ежегодю одобрялось насколько ныдаюцнх-
ся работ. Вообще Ш М. Н. Муоип Пушкин, ио
вс. время управлепя округом, зорко елдпл за
ты, чтобы вс мри его, предпришмаемые для
развита учащихся, были исполняемы до мелочей.
Он настоял на том, чтобы в годичных отче-
тах представлялось иодробнйшее обозрите прей-
денного в году по русскому языку и слопссиости
матерела.

Иногда указьтвались им н троматси в веден
литературных бесед. Таа в 1851 г. директору
было отставлено на венд, что он допустил чан-
тать на иитературной бесед сочииене ученика
евлева: Холмогорский Успенекй монастырь, боль-
шая часть второго посвящена воспомипаням о се-
мейств иранца Браушшсйгского, походя подобнаго
рода рассуждения несовмстимглми с возрастом во-
спитаннпков и их образовапем. .

В 1852 г. было прислало в гимиазго иаота-
вене преподавателям русского языка п словесно-
эти в гимпазях С.-Петербургского учебного окру-
га, составлепиос профессором Срезневским. Поен-
читель, препровождая :-)то наставлена в гимиазю
предписал немедленно привести в иополнепе тор-
Бовине 32 этого иаставленя: Для иоощреня
учевмков е усыхай в словесности и грохочи-
ваня их к чтец, должно завести читателышя