Вновь рассмотрев новое постановлеие, Гнедого-
гическй Совет, по веестороннем обеулсдеии вопрос-
СА, постановил: оставать пока в снял постановлю-
не от 0-го января 1906 года и неуклонно его прй-
мнить с цлыо полного испытана пригодтшсти
уетапонлеаных м-р взыскапя с учащихся, при
чем дополнить это постановлене ршепем: пре-
жди увольнения учеиика из гимназии за дурное поев-
дену, предупреясдать родителей, носил выдающегося
простушш со стороны ученика, о таком увольнени
в случи неисправленя их сына.

Постншолснс Педлгогического Совета относи-
талыш вновь устаноолешыхть персводпихъ
исштанй.

В засадни Педагогического Сонта, 29 марта
1907 года, заслушано было предложение Попечителя
С.-Пететербургского учебного Округа от 20 марта
1907 года за 3942 отиосительно введена перевод-
них испытаний по пкоторым предметам курса
в Ш, IV, V, VI и VII классах ггмнази. Пегого-
гическй СОвт припал к заключению, что ни
совремешой постановка учебного дал в обедней
школ, когда для воспитанников трудно, прн усол-
ив задавания нсколысих урокогь по различным
предметам к каждому до, сосредоточиться боле
бдительно на извстном предмет и посвятить ему
боле времени, чем нужно уто для приготовлена
отдельного урока, и когда, елдователыто, без обре-
Мезеня учащихся, невозможно устраивать репетиди