гапизаци домашшго Отепя учащнхся, надзора за
ш и о прнвлечени- к завдываню библотетсой
классных наставшпшв; об устройств библотскъ
по отдлышм спецалыюстям, шторами могут
завдывать преподаиятелм сортвтствуощгх пред-
мстов, 8) о еовернепном ранобценн в средиихъ
учебпых завсдсгях учагцпхся младшего и стар-
его возрастов н о воспитателыюм режим для
тех и других, 8) о возможности для класспыхъ
иастанииков с успехом выполнять дтствующуго
инструкцю для них, 10) об урегулировали вопрос-
ее о посщеии учащимся спектаклоА и, в особе-
ноети, кинематографов, 11) о мерах борьбы с пор-
нографей (литературой, фотографями, картинами),
12) о желателыооти учреждеые в средпнх учеб-
них ааведенях классов ручного труда, 18) о по-
станов физического воспитаня и желательности
вводеня Сокольском гимпастики,

Литературно-иузыкнльпые собрцпя учяцихсл,
чтенЬ ась теневыми кнртпкпми и лекци
преодиватолей.

В 10⁰п учебном году; по примру прошлыхъ
Тл, п гпмнази устраивались литературпо-музы-
калыме еобрапя. Ученики распых классов дека-
муровали лучше стнхотворетгя как русских, так
и иностранных (французских и нмецкмх) писа-
талей,

Успеху собраний много содйстновали уиениче-
скуй хор и оркестр, мсполпявше под улранлеиемъ